高中物理解决问题的策略

• 作者: 唐为亮
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 课堂教学模式 物理教师 课堂教学过程 问题教学 教学观念 应试教育 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

一、物理解决问题教学的现状与存在问题分析（一）教师方面首先，由于应试教育在我国根深蒂固，广大高中物理教师在教学实践中仍然受到传统教学观念的影响．广大高中物理教师的教学观念相对落后，传统的教学中，高中物理教师往往实施的是“以教定学”的课堂教学模式，高中物理的课堂上师生之间的关系出现本末倒置的现象，物理教师在整个课堂教学过程中占据主导地位，教师成为物理课堂的主角，

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1	唐为亮		5	0	0.0	0.0