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摘要:
本文以“长江三角洲”为例,侧重研讨地理微课的设计程序、基本要求和师生共同完善微课设计制作的两项基本问题.
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Kohonen网络
城镇体系
城市职能分类
长江三角洲地区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样做好地理微课——以“鱼米之乡——长江三角洲”的设计为例
来源期刊 地理教育 学科
关键词 地理微课 设计程序 设计要求
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 热点围观
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 2685字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆纪燕 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理微课
设计程序
设计要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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