以“达真”综览教育理念、析滤文化实践——南充市高坪七小学校文化建设观察

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作者：

余小刚

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篇名	以“达真”综览教育理念、析滤文化实践——南充市高坪七小学校文化建设观察
来源期刊	四川教育	学科
关键词
年，卷（期）	2015,（5）	所属期刊栏目	特别关注
研究方向		页码范围	8-13
页数	6页	分类号
字数	11778字	语种	中文
DOI