“药材-饮片-药性”融合式教学法在《中药学》教学中的应用

• 作者: 展照双 王加锋
• 来源期刊: 中药与临床
• 学科: 医学
• 关键词: 药材 饮片 药性 融合式 教学法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: R28|G642.4
• 字数: 3276字
• 语种: 中文

摘要

改革单纯药性、功效与应用的《中药学》传统教学模式,探索“药材——饮片——药性”融合式教学方法.通过游园识药,登山采药加强对药材的感性认识;通过市场认药,炮制制药以准确识别中药饮片;通过比较辨药,归纳记药以全面把握中药药性.使在校学生对中药从不同侧面全面理解,以期为临床安全、合理、高效应用中药奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	展照双		45	96	5.0	8.0
2	王加锋		48	84	5.0	8.0