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摘要:
本文旨在结合医学类高等院校学生大学英语自主学习的特点,以及以医学为专业的学生对大学英语学习的实用性迫切需求,首先对五所高等医学类院校200名学生基于网络环境下大学英语自主学习的情况进行调查分析,然后调查分析139名大学生自主学习所采取的自主学习策略,最后在分析结果的基础上提出适合医学类高校学生大学英语自主学习可持续性发展策略。
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B/S结构
高新区自主创新可持续性及相关因素分析
高新区
自主创新
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可持续性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络环境下医类高校英语自主学习的调查及其可持续性策略研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 网络环境 自主学习 可持续性策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玮 广东医学院外语教学部 11 30 4.0 5.0
2 郭艳英 广东医学院外语教学部 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1995(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
自主学习
可持续性策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
总被引数(次)
29899
论文1v1指导