试析教研员的学术权力

• 作者: 武君宇
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教研员 学术权力 咨询与建议权 评定权 组织与实施权 工作指导权 权力监督
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

从我国基础教育教研制度的现状来看,教研员的权力由"行政权力"转化为"学术权力",因为教研员行使学术权力的基础是得到了广大教师的认可,政府将有关基础教育"专业及学术"的权力常态化委托给教研员行使.教研员的学术权力包括咨询与建议权、评定权、教研组织与实施权、教师教学工作指导权等.教育行政部门、学术同行以及社会各方面的力量应对教研员行使学术权力进行有效的监督.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武君宇		2	0	0.0	0.0