基于"卓越计划"的非测绘专业《测量学》课程教学改革探讨

• 作者: 樊彦国 牟玉香 赵健 郑红霞
• 来源期刊: 矿山测量
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越计划 非测绘专业 测量学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 99-101,104
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-358X.2015.04.32

摘要

文中结合近几年来对多个非测绘专业《测量学》课程的教学实践,首先分析了当前非测绘专业《测量学》教学中存在的一系列问题:教学条件不适应现代测绘学科发展趋势;教学方式单调;实践环节薄弱;学生重视程度不够;教师综合素质有待提高等.针对"卓越计划"对人才培养的要求,从进行理论教学改革,建立新的《测量学》教学内容体系;重视教学效果,采取多样化教学方法与手段;重视实践教学,提高学生动手能力;进行课程考试改革,建立完善的考核评价体系等方面对非测绘专业《测量学》课程教学改革进行了探讨.