健康教育对接受羊膜腔穿刺术患者的影响

• 作者: 欧水英
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 羊膜腔穿刺术 心理特征
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 255字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解羊膜腔穿刺术对患者心理状况的影响，通过健康教育并制定相应的护理对策解决患者相关需求。方法通过对700例羊膜腔穿刺术患者进行问卷调查，调查内容包括一般情况、对羊膜腔穿刺术的了解和要求、情绪和心理变化及对医护人员的要求等5方面。针对患者的需求进行健康教育，经健康教育后，患者对羊膜腔穿刺的了解程度前后比较。结果患者对羊膜腔穿刺的知识了解很少，70%以上的知识来源于医务人员，希望通过医务人员详细了解与穿刺术有关的知识。经健康教育后，患者对羊膜腔穿刺的了解程度明显增加（P＜0.001）。结论羊膜腔穿刺术患者具有特殊的心理特征，制定相应的护理对策，实施健康教育可以缓解患者焦虑、抑郁的情绪，可以减少患者因穿刺造成的心理压力，减少术中并发症的发生，提高患者的满意度和信任度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧水英		30	142	7.0	11.0