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中国小学环境教育浅析
中国小学环境教育浅析
作者:
何燕
杨晓韫
原文服务方:
环境科学导刊
小学教育
环境教育
对策建议
摘要:
小学环境教育是培养全民环保意识的重要环节。加强小学环境教育应建立小学环境教育的财政扶持体系、逐步完善小学环境教育层次体系以及积极推动公民参与小学环境教育制度建设。
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小学教育
天才教育
浅析小学思想品德教育
重要性
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
中国小学环境教育浅析
来源期刊
环境科学导刊
学科
关键词
小学教育
环境教育
对策建议
年,卷(期)
2015,(z1)
所属期刊栏目
环境管理
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
X32
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
何燕
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杨晓韫
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小学教育
环境教育
对策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境科学导刊
主办单位:
云南环境科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-9655
CN:
53-1205/X
开本:
大16开
出版地:
昆明市西山区气象路延长线王家坝23号
邮发代号:
创刊时间:
1982-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
2818
总下载数(次)
0
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