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当代学院素描教学的困境反思与体系重构
当代学院素描教学的困境反思与体系重构
作者:
杨思杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学体系
写实主义
当代艺术
素描传统
摘要:
当代学院素描教学在我国的表面繁荣下面临多重困境,而困境的产生不仅有历史的缘由,也和素描教学所处的现实情境相关。严肃的教学观察和实践必须直面这个困境,正视现行素描教学体系沿袭的局限性,寻求摆脱教学中存在的功利主义盛行的状况,确立回溯传统和关照当下为基本方向,通过重构素描传统的历史认知和创新教学实践等策略和方法来改变教学现状,为重建尊重传统、立足现实、面向未来的学院素描教学的新体系提供路径参考。
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内容分析
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文献信息
篇名
当代学院素描教学的困境反思与体系重构
来源期刊
长春大学学报
学科
教育
关键词
教学体系
写实主义
当代艺术
素描传统
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
125-128
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨思杰
安徽工程大学艺术学院
23
27
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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写实主义
当代艺术
素描传统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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