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摘要:
《电子商务基础》课程是技工学校电子商务专业的一门专业必修课程,包括电子商务概述、运作等,是一门理论与实践相结合的课程,在传统的教学中存在很多的弊端,教学过于呆板,忽视了培养学生的商务能力、人际交往能力等。项目教学法是在构建主义和情境学习理论基础之上的体现行道导向的教学方法,能够解决很多《电子商务基础》传统教学存在的问题,本文主要分析项目教学法在《电子商务基础》中的应用,希望能为《电子商务基础》教学提供一些参考。
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文献信息
篇名 《电子商务基础》课程的项目教学探析
来源期刊 电子商务 学科
关键词 项目教学 电子商务基础 课程教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2970字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海英 广东省技师学院信息技术系 3 5 1.0 2.0
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课程教学
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期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
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9385
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