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摘要:
<正>太原市成成中学校是一所具有九十年光荣历史的三晋名校,也是教育部现代教育技术实验学校、山西省教育信息化专项试点单位、太原市"人人通"试点学校,同时承担了省市教育信息化多个实验课题。学校高度重视信息技术在教学中的应用,大力推进信息技术与课程的深度融合,积极探索教学方式、学习方式、师生互动方式的深层变革,通过几年的实践摸索,取得了可喜的成果。一、教学方式发生明显改变初一初二年级配备"组组通"信息化教学环境,
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篇名 充分运用信息技术 积极创新教育模式
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 信息技术 成成中学 信息化教学环境 师生互动方式 试点学校 自主学习 创新教育模式 深层变革 学习成
年,卷(期) sxdj_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G434
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1 刘瑞军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
成成中学
信息化教学环境
师生互动方式
试点学校
自主学习
创新教育模式
深层变革
学习成
研究起点
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期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
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1336
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