从“中间”到“中坚”

• 作者: 张月昕
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 缤纷杏坛
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在平时的教育教学中,我们往往有这样一种思维定式:多关注优秀的学生,可以提高优秀率,他们参与的班级活动,会开展得有声有色;多关注后进生,可以提高合格率,保证正常的教育教学秩序.但是,夹在这“两头”的中间学生,由于他们谈不上出类拔萃,又不是顽固不化,默默无闻的他们,却成为被我们忽视的大多数.那么,把握这一部分学生的需求,激发他们发挥自己的潜能,就成为我们要研究的新课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张月昕		1	0	0.0	0.0