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摘要:
为考察同伴文化压力对青少年物质主义价值观的影响以及自尊在其中的调节作用,本研究采用同伴文化量表、青少年物质主义价值观量表和自尊量表对1375名高中生进行了调查.结果表明:(1)同伴文化压力显著正向预测青少年物质主义价值观水平;(2)自尊在同伴文化压力与青少年物质主义价值观之间起调节作用.具体而言,高自尊水平比低自尊水平青少年更容易受同伴文化压力的影响而形成物质主义价值观.
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文献信息
篇名 同伴文化压力对青少年物质主义价值观的影响:自尊的调节作用
来源期刊 中国特殊教育 学科 哲学
关键词 同伴文化压力 物质主义价值观 自尊 青少年 调节效应
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 心理与脑科学研究
研究方向 页码范围 92-96
页数 5页 分类号 B849
字数 4898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋奖 北京师范大学心理学院 56 2354 24.0 48.0
2 梁静 北京师范大学心理学院 16 70 5.0 7.0
3 克燕南 北京师范大学心理学院 8 91 5.0 8.0
4 杨淇越 北京师范大学心理学院 3 32 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
同伴文化压力
物质主义价值观
自尊
青少年
调节效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
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45095
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