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摘要:
基于高校体育教育发展的特点,阐述了高校体育教育实施协同管理的的基本要求,探讨了高校体育教育协同管理组织模式,并从协同的主客体、方法等方面对模式进行了分析.高校体育教育实施协同管理,实现多种教育组织形式之间的相互交叉和渗透,有助于现代科技信息等技术在体育教学实践中的应用,体育教学知识的不断更新,以及学习过程的延续性,有利于促进我国高校体育改革向社会性和实践性的发展.
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文献信息
篇名 从协同角度分析未来高校体育教育的组织模式
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 高校体育教育管理 协同管理 组织模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 80-84
页数 5页 分类号 G80
字数 6051字 语种 中文
DOI 10.14182/J.cnki.1001-2443.2015.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王开永 广东财经大学体育部 4 12 2.0 3.0
2 章洁 广东财经大学体育部 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育教育管理
协同管理
组织模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
12
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