哮喘儿童的行为问题与家庭管理方式的关系

• 作者: 吴婷 李雪雅
• 来源期刊: 神经损伤与功能重建
• 学科: 医学
• 关键词: 学龄期 哮喘 儿童 家庭管理方式 行为问题
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 523-524,535
• 页数: 3页
• 分类号: R741|R725.6
• 字数: 2265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/sjsscj.2015.06.018

摘要

目的：分析哮喘儿童的行为特点与家庭管理方式的相关性。方法：采用 Achenbach 儿童行为量表和家庭管理测量量表回顾性调查180例学龄期哮喘儿童的父、母亲。结果：学龄期哮喘儿童日常生活状况低于中间值，在对患儿疾病担心状况、负担状况、精力消耗状况、管理能力和父母关系状况方面均高于中间值。41例（22.78%）儿童检出有行为问题，其中社交退缩、交往不良和多动等问题是学龄期哮喘男孩主要的行为问题，社交退缩、分裂样和抑郁等问题是学龄期哮喘女孩主要的行为问题。学龄期哮喘儿童分裂样、社交退缩和抑郁等行为问题与日常生活状况、父母对患儿疾病担心状况和父母关系状况呈负相关（均 P<0.05）；与父母因患儿疾病的精力消耗状况和对患儿疾病管理能力呈正相关（P<0.05）。结论：学龄期哮喘儿童存在行为问题，与家庭管理方式相关。