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摘要:
在拔河比赛中,我们经常看到:如果双方用力大小相等,且用力在一条直线上,则双方势均力敌,红绳处于平衡状态.
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内容分析
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文献信息
篇名 由拔河游戏想到的两个三角恒等式教学思路
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 平衡状态 拔河游戏
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘俊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
平衡状态
拔河游戏
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
chi
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4465
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