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摘要:
对高职学生进行正确政治思想引导和教育是高职院校大学生思想政治理论教育教学的主要内容,但是在做好"三观"教育,把好"总开关"的过程中还存在很多问题.本文从实际出发,通过分析高职院校思想政治课教育教学现状,对如何真正发挥政治理论课作为宣扬马克思主义的主渠道、主阵地作用,提出意见建议.
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文献信息
篇名 反思高职院校思想政治理论课的教学实践
来源期刊 视听 学科
关键词 思想政治教育 意识 非理性 教学实践
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 3091字 语种 中文
DOI
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1 梁鹏 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
意识
非理性
教学实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
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98
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