电视节目《爸爸去哪儿》引发的教育思考

• 作者: 胡凡刚 邵亚婕
• 来源期刊: 现代视听
• 学科: 社会科学
• 关键词: 《爸爸去哪儿》 教育 重构 转变 引导 营造
• 年，卷（期）: xdst_2015,（3）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G222

摘要

真人秀大行其道的当下,湖南卫视的《爸爸去哪儿》以"星爸萌娃"的组合获取收视狂潮并持续赢得观众的"芳心",节目成功的背后不仅是天时、地利、人和的完美结合,一笑过后更多的引发大众对诸多教育问题的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡凡刚	曲阜师范大学传媒学院	151	643	13.0	21.0
2	邵亚婕	曲阜师范大学传媒学院	9	7	1.0	2.0