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摘要:
教研室是教育的“技术科”“参谋部”,随着课程改革的深入推进,要打造高效课堂,教科研训工作尤为重要。那么,教研室在随着机构的合并,功能逐步向综合性跨越的情况下,如何较好的履行职责,针对这一问题谈谈我们的一些做法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培植崇研尚教的教研文化
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 教研文化 培植 课程改革 高效课堂 履行职责 教研室 参谋部 教科研
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G423.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丹 38 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教研文化
培植
课程改革
高效课堂
履行职责
教研室
参谋部
教科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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