阅读为学生一生奠基

• 作者: 于树泉
• 来源期刊: 创新人才教育
• 关键词: 经典阅读 语文教育 中国人民大学附属中学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 经典阅读
• 页码范围: 22-25,74
• 页数: 5页
• 字数: 5562字
• 语种: 中文

摘要

阅读是培养学生人文根基的基本途径,也是语文教育的重要抓手.但在当前教育环境下,阅读往往被局限在教材与应试中,造成学生阅读兴趣不高,阅读面狭窄,阅读技能不高.从人的发展来看,阅读是促进学生精神成长的根本;从学科教育看,爱读书、读好书是语文教育的目标之一.因此,在中学阶段,教师应把握学生精神发展的黄金期,引导学生从经典阅读入手,广泛阅读,读写结合,多读多写.为此,教师还要主动提升自身的阅读素养,树立高远的语文教育观,努力为学生创造良好的阅读氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于树泉		11	5	2.0	2.0