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摘要:
数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,包含着多方面的内容;其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言,其特点是准确、严密、简明.由于数学语言是一种高度抽象的人工符号系统,因此,它常成为数学教学的难点.
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篇名 浅谈初中数学语言教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 数学 语言 难点
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 606-607
页数 2页 分类号
字数 1825字 语种 中文
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1 钟建优 5 4 1.0 2.0
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