基于内涵建设的地方高校转型发展再思考 ——洛阳理工学院转型发展探索与实践

• 作者: 李蒙
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 转型发展 专业集群 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 2998字
• 语种: 中文

摘要

地方高校转型发展是当下高等教育的一个热点问题,高校转型的内涵到底是什么?难道就是简单地引入几个企业,建立几个创新创业基地,聘请几个校外兼职教师?洛阳理工学院从教育教学自身规律出发,从应用型人才培养目标实现的途径出发,从提升高校服务社会经济发展的能力出发,以专业建设、课程内容及教学方法改革为地方高校转型发展内涵建设的抓手,进行了有益的探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蒙	洛阳理工学院教务处	46	193	7.0	11.0