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摘要:
教师文化影响着创新教育的实施,培养学生的创新能力需要构建新型的教师文化.实施创新教育所需的教师文化具有促进学生创新能力发展的角色文化、不断发展并进行教学创新的形象文化和开放、合作、包容的师生交往文化的特征.
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文献信息
篇名 创新教育视域下教师文化特征分析
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 创新教育 教师文化 角色文化 形象文化 交往文化 学生创新能力
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜丽华 辽宁师范大学教育学院 24 161 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
教师文化
角色文化
形象文化
交往文化
学生创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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29
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