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摘要:
医学生物化学与分子生物学是医学生一门重要的基础课程,由于内容抽象、枯燥,导致教学效果有限,改革教学方法势在必行.文章介绍了案例PBL教学法在我校医学院生物化学与分子生物学教学中的课程设计以及在教学活动中的实践应用,为深化教学改革,提高教学质量提供新的途径.
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文献信息
篇名 案例教学法结合PBL教学模式在医学生物化学与分子生物学教学中的实践探索
来源期刊 农垦医学 学科 教育
关键词 医学生物化学与分子生物学 案例教学法 PBL教学法 教学改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 医学教育与医院管理
研究方向 页码范围 478-480
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2878字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
医学生物化学与分子生物学
案例教学法
PBL教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
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5
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