乡土课堂:课后的反思、重构与成果整理

• 作者: 郭耀斌
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 成果整理 教学媒体 课堂教学 实践形态 持续改进 乡土文化 课后反思 教学素材 文本化 崇明东滩
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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