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摘要:
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如何将传统文化融入初中语文教学
中华传统文化
初中语文教学
方法
继承发扬
论如何将情景体验与小学语文融合起来
情景体验
小学语文
融合
如何将语文课程价值最大化
初中语文
最大化
探究能力
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 沈玉芬答如何将语文知识教得既有趣又扎实
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 中心学校 昆明市西山区 苏教版 云光 喻句 被字句 语言文字 盛泽 法根 学习路径
年,卷(期) xxywjs_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈玉芬 25 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中心学校
昆明市西山区
苏教版
云光
喻句
被字句
语言文字
盛泽
法根
学习路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
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