儿童性侵害之教育预防管理的理性思考

• 作者: 杨倬东 杨欢
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 儿童性侵害 预防教育 教育项目 理性思考 儿童权益保护
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 96-100,109
• 页数: 6页
• 分类号: G479|C913.5
• 语种: 中文

摘要

现今,儿童性侵害事件是一种严重影响个体健康成长和社会和谐发展的危机现象.国内外学者从预防管理、教育项目、康复治疗、法制保障、社会文化等多角度对儿童性侵害现象进行了系统的分析研究.立足当前国内的性教育现实图景进行理性的反思,合理地审视教育预防管理路径的整个场域,诸如教育预防的目的、内容、以及支撑因素,从而确证儿童性侵害的解决之道的构建应基于学校教育预防策略这一基本起点和落脚点;同时于实际践履中创造良好的社会生态系统,科学有效地处理与儿童性侵害相关的各种难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨倬东	西华师范大学教育学院	6	27	3.0	5.0
2	杨欢	西华师范大学教育学院	16	28	3.0	5.0