作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生是课堂教学的主体,在英语教学中,教师一定要发挥学生的主体作用,让学生充分参与到课堂教学过程当中.在教学时,教师要转变角色;要培养学生的兴趣;并且采用多种方法让学生对英语学习充满期待和渴望.
推荐文章
高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用
高中英语教学
发挥
学生
主体作用
英语教学中学生主体作用的发挥
英语教学
学生主体
授之以渔
发挥学生主体作用,提高高中英语教学质量
高中英语
教学质量
学生主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学英语教学中如何发挥学生的主体作用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 主体作用 角色 兴趣 教学方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 606
页数 1页 分类号
字数 2574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易建洪 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主体作用
角色
兴趣
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导