社会主义核心价值观与学生“创新创强”工作融合研究

• 作者: 朱勤
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创强 社会主义核心价值观 培育与践行
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3909字
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值观的理论落脚点在于培养符合社会主义建设的合格人才，从思想领域构建大学生的政治意识和人生价值观。作为软性的价值思想，在大学生的行为导向上往往起着潜移默化的影响作用，同时需要注重的是将理论与实践相结合，这样才能真正地培养出合格的人才。“创新创强”着眼于大学生实际的生活经验，理论预期上产生创新人才培养的效果，从本质上来看是对社会主义核心价值观的具体体现。两者的结合要从实际操作中的问题入手，从理论的逻辑衔接上切入，使大学生能够更好地理解和通过行为诠释社会核心价值观内涵，做到知行合一，弘扬社会主义精神文明，使中国梦的实现更进一步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱勤		17	12	2.0	3.0