『史论结合』在高中历史课堂中的运用策略——以『19世纪以来的文学艺术』为例

• 作者: 王永明
• 来源期刊: 教师
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 案例集萃
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永明		5	5	2.0	2.0