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摘要:
"微课"是传统教学与信息技术的完美结合,其蕴涵的教学价值较大.本文从针对小学数学"图形与几何"知识设计有效的微课专题系列、利用交互式电子白板中的数学工具——几何画板制作微课和运用"微课"化难为简三方面探讨微课在小学数学图形与几何知识教学中的有效应用.
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文献信息
篇名 微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 微课 小学数学 图形与几何知识
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号
字数 3650字 语种 中文
DOI
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1 刘素 10 52 2.0 7.0
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