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摘要:
<正>"翻转课堂"教学模式是对传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,这一新型教学模式使得教育信息化有了强有力的落脚点,有力地推动了教学改革的发展。一方面,"翻转课堂"教学为信息技术人才作用发挥提供了有利平台;另一方面,信息技术人才为"翻转课堂"教学提供了强有力的支撑。推动"翻转课堂"教学提高教师信息素质的关键。一、"翻转课堂"为信息技术人才发挥作用提供了平台"翻转课堂"教学是教育信息化的产物,是一
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高教师信息素质 推动“翻转课堂”教学
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 教师信息 信息技术人才 课堂教学结构 自主学习 远程教育技术 吸收知识 素质能力 小组协作 师生交流
年,卷(期) sxdj_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G434
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DOI
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1 于振华 5 45 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师信息
信息技术人才
课堂教学结构
自主学习
远程教育技术
吸收知识
素质能力
小组协作
师生交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
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7
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