高校图书馆创建大学生跨学科阅读模式研究

• 作者: 朱学梅
• 来源期刊: 中国中医药图书情报杂志
• 关键词: 高校图书馆 跨学科阅读 大学生读者 阅读模式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 图书馆学研究
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 字数: 5710字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2015.02.008

摘要

本文以跨学科与跨学科研究为起点,以高校跨学科教育变革和实践为背景,指出跨学科阅读对大学生读者的重要意义,以及高校图书馆在培养大学生读者跨学科阅读中肩负的责任.并针对当前大学生读者的阅读弊端,进一步提出高校图书馆创建大学生读者跨学科阅读模式的实施方案.