浅析新中国成立以来历版统编《方剂学》教材的出版背景及沿革

• 作者: 杜欢 许霞
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 方剂学 教材 背景 沿革
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教材建设
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.06.108

摘要

方剂学作为中医学的基础主干课程,其教材的编写和修订备受中医学界关注.通过分析建国60多年来共7版统编《方剂学》教材的出版背景,介绍每版教材的主要内容,并与以往教材进行比较.《方剂学》各版统编教材均是在时代发展、学科进步以及教学改革的影响及需求下,由主管部门领导,全国中医药院校的方剂学专家领头或共同完成.分析得出,一二版教材变化不大,三版教材由于其处于特定的历史时期,所以与其他版教材相比较变化较大,四版教材之后,教材格局相对稳定,只是章节以及方剂数量上稍作调整.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许霞		47	301	7.0	16.0
2	杜欢		6	15	3.0	3.0