创建精益生产仿真教学环境,探索人才培养同步产业升级路径

• 作者: 房晓嘉 许毅 诸葛吉祥
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 经济
• 关键词: 精益生产 仿真教学 人才培养 产业升级
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: F406.2

摘要

学校作为建设主体,通过选择合适的合作企业,引入精益生产理念,融合企业生产、管理、文化等元素,创建精益生产仿真教学环境,确保所建教学环境＂服务教学＂的功能定位,达到＂符合生产实际＂的效果。以先进的设施、实用的教学内容以及融教、学、做为一体的工作模式,探索同步产业升级的工学结合人才培养有效路径,以期更好地服务于制造业转型升级和企业生产方式转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许毅		13	10	2.0	2.0
2	房晓嘉		5	3	1.0	1.0
3	诸葛吉祥		5	5	2.0	2.0