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摘要:
适当地运用大众文化的影响,引导学生以自己独特的语言和结构去表达所见所想,从而实现个性化写作.
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杰姆逊
后现代主义
大众文化
意识形态
大众文化的中国形态
大众文化
中国形态
性质
功能
也谈个性化写作
个性化
写作
独特角度
思维深度
雅词
高中生大众文化意识的养成
高中英语教材
大众文化
跨文化意识
文化批判意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用大众文化资源实现个性化写作
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 大众文化 个性化 文化资源 写作
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志民 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大众文化
个性化
文化资源
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
总被引数(次)
141
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