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摘要:
目的:分析急诊护士法律与服务意识教育的应用效果,以提高护士法律与服务意识,降低急诊纠纷发生率.方法:对浙江省义乌市某医院急诊科护士进行法律与服务意识教育,针对法律意识、服务意识、纠纷预防和综合护理能力等方面进行培训.分别在教育前后随机抽取1448例患者对护士进行护理质量评分和护理满意度评分.统计分析教育前后各类型护理纠纷发生情况.结果:教育后服务态度差和法律意识淡薄的护理纠纷发生率明显低于教育前,且教育后护理纠纷的总发生率为3.87%,明显低于教育前的11.05% (P <0.05).教育后护理质量评分和护理满意度分别为(92.91±1.97)分和(96.37±3.45)分,均明显高于教育前的(81.28±1.83)分和(87.98 ±3.11)分(P<0.05).教育后,患者的护理满意率为95.02%,明显高于教育前的79.83% (P <0.05).结论:急诊科护士法律与服务意识教育可大幅度降低急诊护士纠纷发生率,提高临床护理能力,有利于改善医患关系,提高护理质量.
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文献信息
篇名 浙江省义乌市某医院急诊科护士法律与服务意识教育的应用效果研究
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 法律和服务意识教育 护理纠纷
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 卫生法学评论
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 R192.6
字数 3258字 语种 中文
DOI 10.13723/j.yxysh.2015.07.032
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
法律和服务意识教育
护理纠纷
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
出版文献量(篇)
6779
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21
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47506
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