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让初中生在历史作业中"动"起来
让初中生在历史作业中"动"起来
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摘要：
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让初中生在生物课程教学中律动起来
初中生物
情感意识
乐学好思
让学生在课堂上“动”起来
数学课堂
学生主体
兴趣
合作学习
打造活力课堂，让初中生物课堂“活”起来
初中生物
教学方式
活力课堂
让学生在语文课上“动”起来
语文课
课堂气氛
自主探究
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 让初中生在历史作业中"动"起来 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-52 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1459字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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