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摘要:
苏霍姆林斯基说过:每个孩子都是—个世界——安全特别,独一无二的世界,从我当教师那一刻起,便深知教师的职责是教书育人,且发现“育人”比“教书”更重要,也更困难,作为一名德育导师,能够帮助学生全面健康的状态下快乐地成长,使得他们理更好的提高能力和水平,是我最大的心愿,自从我校推行德育导师制,给我提供了更好的机会来“育人”。
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文献信息
篇名 让丑小鸭变成白天鹅
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 德育导师制 天鹅 苏霍姆林斯基 教书育人 “育人” 世界 教师
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G643.1
字数 语种
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1 潘玉娥 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育导师制
天鹅
苏霍姆林斯基
教书育人
“育人”
世界
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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