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摘要:
教育公平问题是当代社会广泛关注和重视的问题.对于少数民族学生而言,地域和民族文化的差异性是客观存在的,正是因为文化差异性的客观存在激化了教育公平问题.结合我国高校教育的实际,从根本上理解教育公平的时代涵义,找出可能存在的教育隐患或实际问题,科学探明造成这种不良状况的缘由,有助于实现我国教育事业的蓬勃发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跨文化背景下少数民族大学生教育公平问题
来源期刊 阴山学刊(社会科学版) 学科 教育
关键词 文化差异 少数民族大学生 教育公平
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-103
页数 4页 分类号 G40-011.8
字数 5437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴乌云格日乐 内蒙古师范大学马克思主义学院 17 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化差异
少数民族大学生
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
总下载数(次)
4
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