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对小学语文进行创新科学素养教育之我见
对小学语文进行创新科学素养教育之我见
作者:
周秀丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
科学素养
创新教育
摘要:
在小学语文教学中,在当今激烈的国际竞争中.国家的竞争就是科学技术的竞争,科技的竞争就是人才的竞争,特别是创新人才的竞争。目前,中小学对学生进行科学意识的激发、科学思维的训练、科学能力的培养普遍重视不够,青少年对科学的关注程度远远低于其它方面,对科学感兴趣的人数还不到三成。由此可见.对学生进行创新科学素养的培养已迫在眉睫。做为语文教育工作者.应首当其冲地予以重视,结合语文学科特点和小学生的年龄因素,有机渗透和尝试对学生进行创新科学素养的教育。
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对小学语文进行创新科学素养教育之我见
来源期刊
动动画世界
学科
地球科学
关键词
小学语文
科学素养
创新教育
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-56
页数
1页
分类号
N4
字数
语种
DOI
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周秀丽
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动动画世界
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6111
CN:
11-5152/J
开本:
出版地:
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
316
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