作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自主学习能力是学生在学习过程中表现出来的一种综合能力, 具备了这种学习能力的学生能够主动学习和独立思考,敢于质疑探究,能够学用结合,及时总结反思,实现有效学习. 教师要尊重学生主体性,指导学生掌握自我规划、自我调控、自我评价、自我强化等学习策略,培养学生良好的意志品质,进而提高小学生的自主学习能力.
推荐文章
小学生自主学习能力的培养
独立思考
创新思维
自主学习
自我评价
小学生英语自主学习能力的培养
小学生
英语
自主学习能力
培养措施
小学生自主学习能力的培养策略
小学生
自主学习能力
培养策略
小学生自主学习能力培养的策略
小学教育
自主学习能力
培养方法
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生自主学习能力的培养对策
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学生 自主学习能力 培养对策
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 2843字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方火炎 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
自主学习能力
培养对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导