任应秋先生启蒙教育经历与成才启示

• 作者: 陈昱良
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任应秋 私塾 目录学 训诂学 诵读
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 医教春秋
• 页码范围: 62-65,80
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 6567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.06.207

摘要

任应秋先生开始学医之前,在私塾经历了14年的传统国学启蒙教育.这一时期的学习对其一生治学方法、思想皆大有裨益.简要梳理了任老所接受的私塾教育之内容与形式,结合任老自己的论述,从《四库全书总目提要》与《輶轩语》作为治学门径的意义、旧式记诵方法作为基础教育的作用、音韵训诂等"小学"方法对任老医学研究的影响等方面,综合讨论旧式启蒙教育对任老成为大医的重要影响.

作者信息

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1	陈昱良		4	0	0.0	0.0