案例教学法结合W2H2思维教学法在比较形态学实验教学中的应用

• 作者: 危晓莉 彭慧琴 李冬梅 杨水友 毛峥嵘
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 W2H2思维教学法 比较形态学实验
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1437-1439
• 页数: 3页
• 分类号: R32
• 字数: 2850字
• 语种: 中文

摘要

将案例教学法结合W2 H2思维教学法开展比较形态学实验教学，能进一步深化比较形态学实验教学改革，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬梅	浙江大学医学院基础医学系形态中心	19	140	6.0	11.0
2	杨水友	浙江大学医学院基础医学系形态中心	12	69	5.0	8.0
3	毛峥嵘	浙江大学医学院	28	89	5.0	6.0
4	彭慧琴	浙江大学医学院基础医学系形态中心	20	159	6.0	12.0
5	危晓莉	浙江大学医学院基础医学系形态中心	24	145	7.0	11.0