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摘要:
加强小学语文教学中的情感教育对留守儿童情感教育具有非常重要的作用,可以促使留守儿童形成正确的情感态度和高尚的思想道德品质,使留守儿童可以在教学过程中,充分享受到来自课堂、教师以及同学的关怀,不断增强留守儿童的自信心,这对实现小学语文情感教育目标具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中的情感教育
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学 语文 情感教育
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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