以生为本 让课堂真正活起来

• 作者: 吴忠付
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 课堂观 学校组织 公开课 正作用 教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

日前,笔者参加了学校组织的公开课比赛,决赛即将来临,读黄厚江《我的本色课堂观》,回头反思,蓦然发现这堂＂精彩＂课,充其量恐怕只能是热闹的表演罢了,静思教学的效果,不禁冷汗涔涔。为何如此呢,反复揣思,还是自己没有真正地俯下身去,以生为本,只是满足于自己的所谓才华展示,得意于自己的教学＂机智＂,课堂太过于机巧了,赢得了表面的精彩,忘记了课堂的真正作用。

作者信息

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1	吴忠付		4	0	0.0	0.0