信息技术研究前沿融入课程教学的思考

• 作者: 唐俊龙 唐立军 彭润伍 文勇军 谢海情
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 课程教学 信息技术 创新能力 创新人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|TN2-4
• 语种: 中文

摘要

教学改革要求课程教学注重培养学生的创新能力,将科学前沿研究内容合理融入课程教学对培养学生创新能力有很好的提升作用.文章探索信息技术研究前沿融入光电信息科学与工程专业课程教学的方式和途径,列举课程教学过程中采用的具体措施并分析这些教学方式和教学内容改革对光电信息科学与工程专业创新人才培养的作用和影响,总结紧跟信息技术研究前沿的创新人才培养的具体方式和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐俊龙		35	76	5.0	7.0
2	唐立军		105	361	10.0	14.0
3	彭润伍		16	29	3.0	4.0
4	谢海情		30	67	5.0	7.0
5	文勇军		20	57	4.0	6.0