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摘要:
英语语法是英语学习的重点,是英语学习者发展各项语言能力的前提.以网络多媒体为基础和核心的现代教育技术,大大提高了英语语法教学的趣味性和生动性.以建构主义理论和输入假设理论为基础,利用课件呈现语法知识点,结合听说读写练习语法知识点,提供情境运用语法知识点,帮助学生学习.
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文献信息
篇名 网络多媒体辅助下的英语语法教学探究
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 文学
关键词 网络多媒体 英语语法 教学法
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾春花 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络多媒体
英语语法
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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