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摘要:
伴随产业结构的转型升级, 协同育人成为广东高职院校提升劳动力的人力资本存量与质量、 推动经济发展的新增长点, 具有政府高度重视、 崇尚实用等优势, 但也存在着区域发展不均、 资源竞争激烈等问题与挑战. 为抓住产业结构调整升级速度加快、 高职教育发展政策利好等带来的新机遇, 并适应从 "广东制造" 向 "广东创造"、 "广东服务" 的新常态需要, 高职院校协同育人可综合采用价值引领策略、 结构优化策略和合作协调策略.
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文献信息
篇名 广东高职院校协同育人的SWOT分析与发展策略
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 协同育人 经济新常态 产业结构 创新 SWOT
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 G710
字数 5216字 语种 中文
DOI
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1 周红莉 37 82 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同育人
经济新常态
产业结构
创新
SWOT
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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